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老年教育(老年办学)的思考文章范例五篇

理论文章 编辑:夏桐 发布时间:2022/6/23

老年教育(老年办学)的思考文章范例五篇

【篇一】

牢记初心使命

积极担当作为

推进新时代基层老年教育事业新发展

新思想引领新时代,新时代呼唤新作为。党的十九大宣示中国特色社会主义进入新时代,习近平新时代中国特色社会主义思想为老年教育事业赋予新的使命。两年前,**省老年大学协会基层老年教育工作委员会在**召开了第一次会议暨全省基层老年教育工作推进会,为全省基层老年教育发展注入新的活力。我们抓住机遇,凝心聚力,乘借深入贯彻落实省、市关于加快老年教育发展实施意见和全省老年大学工作会议的强劲东风,树立新发展理念,破除旧思想束缚,坚持在创新中发展、工作思路拓宽、重点环节突破、全面工作提升,积极发挥示范引领作用,助推全市基层老年教育工作实现新跨越。

一、提高政治站位,统一思想认识是发挥示范引领作用的根本要义

**市老年大学作为**省老年大学协会基层老年教育委员会“主任校”,秉持“创新、协调、引领、共享”理念,高点站位,不辱使命,勇于担当,努力为基层老年教育发展搭建平台,注入动力,提供保障。

(一)凝聚共识,抓好全省老年大学工作会议精神贯彻落实。

进一步发挥基层老年教育工作委员会平台作用,统筹协调各委员单位带动县(市、区)老年大学提升规范化办学水平和示范辐射能力,推动街道(镇)、村(居)、企业、养老机构延伸办学。我市共有区、市级老年大学11所,办学率100%,在校学员约35000人,教学面积达68700多平方米;街道(镇)老年学校160所,办学率110%,在校学员21329人;社区(行政村)老年学校2536所,办学率47%。**市老年大学和市北区、**区、城阳区、**新区、即墨区、胶州市、平度市老年大学等8所老年大学先后被

…………………………此处隐藏部分文章内容…………………………………………

有的教室进行改造,在全省老年大学中首先运用云计算。加大学校硬件建设力度,为学校全面实施素质教育、提高教育教学质量打下了良好的物质基础,构建老年教育服务的有力保障。

**市在老年教育服务问题上进行探索与实践还处于起步阶段,改变传统教育理念、提高老年教育服务水平、构建老年教育服务保障,努力办好人们满意的老年大学,任重而道远,**市老年教育工作者有决心、也有信心在老年教育服务路上继续走下去,努力推进老年学校的全面改革创新,建设高水平的老年精神家园。


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